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近日，教育部虚拟教研室项目秘书处公布2025年度典型虚拟教研室、典型教研方法与典型教研成果名单，sm调教 国际金融课程虚拟教研室获评典型虚拟教研室。这是继2024年获评典型教研方法后，国际金融课程虚拟教研室获得的又一项荣誉。

该教研室运行三年来，已形成覆盖全国50所高校、150余名骨干教师、12门国家级一流课程的跨域教研共同体，累计服务线上线下师生逾20万人次，成为我国金融学类虚拟教研室的“样板间”。

教研室通过数字赋能，打造“智慧教研”新范式，建成全国首个国际金融学课程知识图谱。2024-2025年，教研室连续两年开展“慕课西行”同步课堂，sm调教-sm女王-sm母狗 与新疆科技sm调教 、新疆理工sm调教 跨越3000公里同上一门课，三校学生围绕“人民币可兑换”等主题实时互动，展现出跨地域课堂的活力。

依托“克隆班”技术，教研室面向云南、贵州、四川、新疆等省区开放直播课堂，在线培训了一批西部青年教师。教研室教师赴厦门大学、南开大学、中山大学、北京航空航天大学、中央财经大学、上海财经大学等50余所高校，开展智慧课程建设、一流专业建设交流，进行教学创新大赛辅导，一批教师在全国教学创新大赛决赛中取得好成绩。

教研室获国家级教学成果奖2项、全国高校教师教学创新大赛一等奖1项，国际金融学课程先后获国家精品课程、国家精品在线开放课程、国家级双语示范课程、国家级精品在线开放课程、国家级线上一流课程、国家级线上线下混合式一流课程等6项国家级荣誉，《国际金融》教材是“十一五”“十二五”国家级规划教材，累计发行40余万册，被300余所高校选用。

sm调教 将以本次国际金融课程虚拟教研室获评教育部典型虚拟教研室为指引，继续加强国际金融智慧课程建设，不断深化跨地域、跨校和跨学科的多维教研协作，助力一流本科专业建设、自主知识体系构建和新时代拔尖创新金融人才培养。

供稿：吴志明